Finanziamento alle scuole. Sottoscritto l’accordo sull’invio delle risorse contrattuali per il 2010-2011

-
[C.C.N.L. 2006/2009 - Siglata l'intesa con le organizzazioni sindacali del comparto Scuola per la ripartizione delle risorse per il pagamento delle funzioni strumentali del personale docente, degli incarichi specifici del personale A.T.A., delle ore eccedenti le 18 settimanali per le attività complementari di educazione fisica e delle ore eccedenti per la sostituzione dei colleghi assenti per l'a.s. 2010/2011 ]

IUniScuoLa: ecco l'INTESA tra IL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA E LE ORGANIZZAZIONI SINDACALI
Ai fini della ripartizione delle risorse di cui agli artt. 33, 62, 87 del CCNL 2006/2009per l’anno scolastico 2010/2011

Articolo 1
Con la presente intesa, in attuazione delle disposizioni contenute negli artt. 33, 62 e 87 del CCNL 2006/09 del comparto scuola, fatti salvi ed impregiudicati gli accordi da definirsi nel prossimo CCNL, si convengono i valori unitari e i criteri utili per la ripartizione dei fondi come di seguito quantificati, per il pagamento delle funzioni strumentali del personale docente, degli incarichi specifici del personale ATA,delle ore eccedenti le 18 settimanali per le attività complementari di educazione fisica e delle ore eccedenti per la sostituzione dei colleghi assenti per l’a.s. 2010/2011.
Articolo 2
Funzioni strumentali
(Art. 33 CCNL 2006/2009)
Il finanziamento per le funzioni strumentali pari ad € 120.850.914,00, viene distribuito sulla base dei seguenti parametri.
Ad ogni istituzione scolastica :
A) Quota base spettante a tutte le tipologie di scuola esclusi convitti ed educandati
Leggi l'Intesa siglata per il Personale della Scuola

Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

Sconti e bonus per Docenti e ATA: domanda agevolazioni dal 9 ottobre 2023

-
Immagine
 Arrivano dal 9 ottobre 2023  gli sconti e i bonus per i  Docenti  e il  personale ATA  del nuovo piano Welfare del MIUR. Tutto il personale della scuola e quello ministeriale avrà diritto a  sconti che andranno fino a un massimo del 30%   su treni, aerei, negozi, agriturismi e mercati  che aderiscono alle convenzioni sottoscritte tra Ministero, aziende e associazioni di categoria. In questo articolo vi spieghiamo  quali sono, a quanto ammontano e come funzionano  gli sconti e i bonus per il personale scolastico, nonché  come fare domanda  per ottenerli.   PER SAPERNE DI PIU’,CLICCA QUI
Continua a leggere

Riforma Pensioni, anche i docenti ottengono l'anticipo della pensione

-
I lavoratori del comparto scuola che hanno fruito dei congedi e dei permessi nel 2011 potranno partecipare alla salvaguardia a condizione che maturino la decorrenza della pensione entro il 6 gennaio 2016. Gli insegnanti e il personale Ata che nel 2011 hanno fruito dei congedi e/o dei permessi per assistere un familiare disabile ai sensi della legge 104/1992 potranno continuare a beneficiare delle  previgenti regole pensionistiche  a condizione che, secondo le vecchie regole di pensionamento, maturino i requisiti di decorrenza  della prestazione entro il 6 gennaio 2016. E' quanto prevede il  ddl 1558  approvato questa settimana dal Senato in via definitiva; la pubblicazione del testo in GU dovrebbe avvenire entro pochi giorni. Si tratta dell'unica misura che è passata in favore degli insegnanti e del personale Ata dopo la chiusura del governo - almeno sino ad oggi - alla soluzione della vicenda dei  quota 96 della scuola . Calcolatrice alla mano significa in pratica che c
Continua a leggere

Settimana corta, qual è l’iter corretto per l’adozione? Quale ruolo al sondaggio delle famiglie?

-
L’adozione della settimana corta è il frutto di un iter che deve coinvolgere gli organi collegiali, ognuno con gli specifici compiti di competenza. Il principio del coordinamento tra gli organi collegiali L’adozione della settimana corta costituisce per le scuole, in regime di autonomia, una possibilità organizzativa, essendo tra l’altro tale opportunità ricavabile dall’art.4 del DPR n.275 del 1999 ove è appunto sancito il principio della flessibilità oraria (“le istituzioni scolastiche possono adottare tutte le forme di flessibilità che ritengono opportune”). La sua adozione richiede però in via ordinaria una consultazione di tutti gli organi collegiali che governano sotto diversi profili la scuola. E’ lo stesso art.16 del Regolamento sull’autonomia (DPR 275/1999) a sottolineare la necessità di un coordinamento delle competenze che deve perciò realizzarsi con l’apporto di tutti soggetti che a vario titolo partecipano alla vita della scuola. La Circolare 105 del 1975
Continua a leggere