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Visualizzazione dei post da novembre, 2010

IUniScuoLa.Siglato il protocollo d’intesa per promuovere l’educazione ambientale nelle scuole

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«L’accordo tra il Corpo forestale dello Stato e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca mira a sensibilizzare gli studenti sulle tematiche ambientali» M aggiore sensibilità e rispetto verso il nostro prezioso patrimonio ambientale. E’ questo l’obiettivo del protocollo d’intesa che è stato firmato lunedì 22 novembre dal Capo del Corpo forestale dello Stato Cesare Patrone e dal Direttore Generale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Massimo Zennaro per promuovere l’educazione ambientale nelle scuole.Lo scopo dell’evento, organizzato in occasione delle celebrazioni della Giornata Nazionale degli Alberi, è realizzare iniziative di cultura ambientale e naturalistica che contribuiscano alla conoscenza, alla difesa e al rispetto dell’ambiente soprattutto tra i giovani. E’ un progetto nazionale di educazione ambientale rivolto agli studenti della scuola primaria e secondaria che nel corso del 2011, Anno Internazionale delle Foreste, vedrà il pe

«Collegato al Lavoro»: Legge 4 novembre 2010, n. 183

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«(Pubblicato in G.U. n. 262 del 9/11/2010 - Testo in vigore dal 24/11/2010)» «Deleghe al Governo in materia di lavori usuranti, di riorganizzazione di enti, di congedi, aspettative e permessi, di ammortizzatori sociali, di servizi per l'impiego, di incentivi all'occupazione, di apprendistato, di occupazione femminile, nonché misure contro il lavoro sommerso e disposizioni in tema di lavoro pubblico e di controversie di lavoro.» L'Art. 23 prevede (Delega al Governo per il riordino della normativa in materia di congedi, aspettative e permessi) 1. Il Governo e' delegato ad adottare, entro sei mesi dalla data di entrata in vigore della presente legge, uno o piu' decreti legislativi finalizzati al riordino della normativa vigente in materia di congedi, aspettative e permessi, comunque denominati, fruibili dai lavoratori dipendenti di datori di lavoro pubblici o privati, in base ai seguenti principi e criteri direttivi ... L'Art. 24 prevede (Modifiche alla disciplin

MIUR:Scuola, al via i progetti per valorizzare il merito. Premi agli istituti e ai docenti migliori

«Gelmini: "E' un giorno storico"» Per la prima volta dopo decenni di dibattiti parte finalmente un progetto concreto che introduce il merito nel sistema d’istruzione italiano, per valutare e premiare le scuole e i docenti migliori. La sperimentazione ha l’obiettivo di individuare criteri, metodologie e competenze per valorizzare il merito e migliorare quindi la qualità del sistema scolastico secondo le migliori esperienze europee ed internazionali. La sperimentazione sarà finanziata con parte del 30% dei risparmi ottenuti grazie alla razionalizzazione delle spesa al netto delle risorse destinate al recupero per il personale docente degli scatti biennali. Ai docenti particolarmente meritevoli verrà assegnato un premio pari ad una mensilità di stipendio. Agli istituti migliori un premio fino ad un massimo di 70 mila euro .“E’ un giorno storico – ha dichiarato il ministro Mariastella Gelmini - Finalmente si iniziano a valutare i professori e le scuole su base meritocratica.

Scuola, firmato nuovo Protocollo d'Intesa Miur-CONI

IUniScuoLa. Prosegue progetto Alfabetizzazione Motoria nella scuola primaria Il Ministro Mariastella Gelmini ed il Presidente del CONI Giovanni Petrucci hanno firmato oggi a Palazzo Chigi, alla presenza del Sottosegretario allo Sport On. Rocco Crimi, il nuovo Protocollo d’intesa per il rilancio dell’attività motoria e sportiva nelle scuole di ogni ordine e grado. Miur e CONI considerano l’educazione motoria uno strumento determinante per la formazione della personalità dei giovani. Per questo sono state promosse le Linee Guida firmate dal ministro Gelmini nell’agosto 2009 ed il Progetto sull’Alfabetizzazione Motoria nella scuola primaria. Se la missione peculiare della scuola è l’Istruzione, è altrettanto importante il suo ruolo formativo, che deve essere condiviso con le altre agenzie educative fondamentali, come la famiglia e il territorio con le sue strutture sportive, culturali e sociali. Per raggiungere questi obiettivi, si proseguirà con il progetto di Alfabetizzazione Motoria ne

Responsabilità disciplinare del personale della scuola

«Indicazioni e istruzioni per l’applicazione al personale della scuola delle nuove norme in materia disciplinare introdotte dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150» Oggetto: Indicazioni e istruzioni per l'applicazione al personale della scuola delle nuove norme in materia disciplinare introdotte dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150, "Attuazione della legge 4 marzo 2009, n. 15, in materia di ottimizzazione della produttività del lavoro pubblico e di efficienza e trasparenza delle pubbliche amministrazioni". Trasmissione circolare . Si trasmette, in allegato, la circolare n. 88, prot. n. 3308 dell'8 novembre 2010 , contenente le "Indicazioni e istruzioni per l'applicazione al personale della scuola delle nuove norme in materia disciplinare introdotte dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150".Com'è noto alle SS.LL. il predetto decreto legislativo (pubblicato nella Gazz. Uff. 31 ottobre 2009, n. 254, S.O.), recante le norme di

IUniScuoLa: E' stato attivato un gruppo "Voglio fare il Dirigente Scolastico"

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Per essere membro del gruppo inviare un e-mail a iuniscuola@gmail.com Oggetto : Nome del gruppo vogliofareilDirigentescolastico Descrizione del gruppo CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI, IUniScuoLa: « Problemi e Proposte di argomenti da approfondire » Sito web pubblico h ttp://www.iuniscuola.it/ Indirizzo web del gruppo: http://groups.google.com/group/vogliofareildirigentescolastico?hl=it