comunicato – Mercoledì 25 ottobre 2017 presso lo stand di Expo Training della Fondazione Assosafe avrà luogo un incontro di informazione e sensibilizzazione per discutere di bullismo e cyberbullismo e delle conseguenze del fenomeno. Professionisti ed esperti riguardo al tema, si alterneranno in un confronto volto a mettere in evidenza non solo le cause e le conseguenze, ma anche tutti i fattori ad esso connessi, dell’uso responsabile della rete, degli aspetti legali e alla necessità di attivare percorsi di prevenzione. L’incontro è organizzato dalla Fondazione Assosafe, in collaborazione con il SIAP Polizia di Stato (Sindacato Italiano Appartenenti Polizia) e ADLI (Associazione Datori di Lavoro Italiani), patrocinati dal Senato della Repubblica, dalla Camera dei Deputati, dalla Regione del Veneto, dal comune di Padova e dall’Associazione Soprusi Stop, nell’ambito di un ciclo di seminari dal titolo FRENA IL BULLO, CHE hanno già coinvolto diversi istituti superiori delle Regioni I
Leonardo Donofrio(Foto) dello IUniScuoLa: Fondamentalmente siamo
contrari a qualsiasi corso di formazione a pagamento per diventare docente
precario. Il decreto ministeriale del 7 maggio 2008, sul nuovo corso Siss, è
finalizzato ad assicurare al sistema universitario “la continuità nella propria
offerta formativa degli insegnanti delle istituzioni scolastiche”, ma non
risolve il problema dei precari in servizio senza abilitazione e illude in
particolare i neo laureati. Noi, come IUniScuola, abbiamo fatto delle proposte
concrete: prima di tutto abbiamo chiesto la previsione regionale del cosiddetto
organico di diritto nel rispetto delle norme; in secondo luogo la copertura di
tutti i posti vacanti con nomine in ruolo; poi una gestione rigorosa e reale
delle nomine entro il 31 luglio utilizzando tutte le risorse selezionate
esistenti. Per realizzare quest’ultimo punto servirebbe anche l’istituzione di
un albo regionale dei docenti abilitati, con l’obbligo della permanenza di
almeno cinque anni nelle scuole della provincia per i docenti nominati in
ruolo. Invitiamo poi chi di dovere a pensare a procedure di corsi di formazione
per l’acquisizione del titolo di abilitazione o di specializzazione per il
sostegno da parte dei precari in servizio eliminando quel costoso e inutile
limbo rappresentato dalle Ssis attraverso il ritorno al corso-concorso. Libere
assunzioni da parte dei dirigenti scolastici non sono pensabili, se non
attraverso l’albo regionale formato da docenti selezionati ed in possesso di
tutti i requisiti per accedere all’insegnamento: l’unica cosa che potrebbero fare i dirigenti è la stipula del contratto
di lavoro. Ma in modo trasparente e non opaco, con la pubblicazione in tempo
reale
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